التلفزيون هو المسئول

[الغريب]

<span style='color:darkblue'>أشارت دراسات حديثة صادرة عن الاتحاد القومي البريطاني لمديري المدارس المعروف باسم "ناشيونال ليترسي" إلى مسؤولية أولياء الأمور عن التدهور اللغوي الذي يصيب أطفالهم الصغار في السنوات الخمس الأولى، خاصة في طريقة كلامهم أو قدرتهم على تعلم المهارات الخاصة بالمدارس.

وأرجعت الدراسة التدهور اللغوي عند الأطفال إلى استماعهم لفترات طويلة إلى التلفزيون ومشاهدة البرامج الساخرة ولعب الفيديو مما يقلل من تفاعلهم في مراحل تعليمهم الأولى خاصة في عمر ثلاث سنوات بالإضافة إلى أن قلة الوقت الذي يقضونه مع أمهاتهم وآبائهم يمنعهم من التخلص من التأثير السلبي للتلفزيون أو الألعاب الترفيهية. </span>

 

 

[أبوحسن]

كثير ما نسمع عن العادات السيئة التي يكسبها التلفزيون والقنوات الفضائية للمشاهد ، وخصوصاً للمشاهد الصغير ( الطفل ) .
ولكن !!!!!!!!!!!!!

ألا يوجد بعض الايجابيات من المشاهدة ؟.

أنا اتصور أننا دائماً نحاول أن نركز على الجانب المظلم لأي أمر مطروح أمامنا ، ولا أقصد بمفردة (( إننا )) نحن كأفراد ، بل تتعدى المفردة إلى مفكرينا .

فكتابنا ومفكرينا يحاولون وبكل جهد وعناء التركيز على الجانب السلبي للقنوات الفضائية ، التلفزيون ، الفيديو ..

لكن لم نسمع عن إيجابياتها ، هل بسبب أنها لا تحتوي على أية أيجابية تذكر ..

لا اعتقد ذلك ..

ولكن وكما اسلفت التفافنا حول مفردة (( السلبية )) هي السبب في اعتقدي .. ولكي لا أخرج عن صلب الموضوع أنوه هنا عن بعض الفوائد التي قد نستطيع أن نستخلصها من مشاهدة الطفل للتلفزيون وهي كالتالي :

1- مواكبة تفكيره لما هو متواجد ، وأقصد بهذه المفردة أن الطفل قد ينقاد إلى مشاهدة برامج الرسوم المتحركة بشكل عام .. لكن ومع مرور الوقت فإنه ينقاد إلى مشاهدة بعض البرامج إثر رؤيته أبيه او أمه أو أخيه مثلاً من المتابعين لها ، وإن كان في مثل سنه لا يفقه ما يراه ولكنه يبقى مشدوداً لما يراه من الانتباه من قبل الذين حوله ، ومع مرور الزمن نرى كيف يكون تفكيره منفتحاً أكثر من ذلك الطفل الانطوائي الذي لم يكن يمتلك التلفزيون يوماً .

2- برامج الرسوم المتحركة وإن كانت تحتوي على الكم الهائل من الغزو الثقافي نجد بعض الايجابيات بعرضها بعض الافكار التي تساعد على اتساع افق الطفل الخيالي ، فنرى أن الاطفال الموهوبين كثيري المشاهدة للتلفزيون ، وهذا ما نقلته أحدى المجلات عن طفل في الثامنة من عمره وأن سبب صياغته الجميلة والسلسلة للمواضيع التعبيرية هو المداومه على مشاهدة بعض البرامج الكرتونية .

3- اكتسابه شئ من المهارة وخصوصاً الاطفال الذين يمارسون العاب الكترونية مثل ( البلاستيشن ) فهم يتقنون بعد مرور فترة ليست بالطويلة مختلف الالعاب ، وإذا توفر لهم من يرشدونهم فإن اتساع فكره يكون بشكل ملحوظ خصوصاً في التعامل مع اللعبة وإن كانت بغير لغتهم ، فهم يعرفون أن هذه المفردة هذا هو العمل الاساسي لها وإن كانت غير مفهومة كل الفهم وتحتاج إلى توضيح لديهم ..

4- الان وبوجود القنوات التعليمية أصبح التلفزيون ضرورة للطفل ، وإن كان الطفل العربي حالياً لا يلتفت لمثل هذه القنوات ولكن بشئ من التفهم من قبل الوالدين وبتشجيعهم للطفل تعطي هذه القنوات ثمارها ، فهي لم توجد أصلاً إلا من أجله ، ومن أجل جيل صاعد .

وهنالك الكثير من النقاط التي تختمر في ذهني لكن أكتفي بالاشارة إلى هذه النقاط خوفاً من الاطالة ..

وأشكر الاخ (( الغريب )) على موضوعه ولكن احببت أن أنوه على هذه النقاط ..

وتحياتي له وللجميع .

 

 

[إشراق]

علمتني الحياة بأن التلفزيون سلاح ذو حدين له إيجابيات وله سلبيات

على كافة طبقات المجتمع، طبقة الطفل بشكل عام و طبقة الشباب

على وجه الخصوص.


هذا الذي أستطيع أن أذكره هنا ولو جلسنا نعدد سلبيات التلفزيون

فهناك نفس العدد للإيجابيات له .....


ومشكورين يا الغريب وأبوحسن

 

 

[منى علي]

ما تشوف يا بو حسن أنه سلبيات التلفزيون اكثر عشان كذا يطرحون السلبيات ويخلون الايجابيات ..

والاختلاف في الرأي لا يفسد في الود قضيه ...

 

 

[أبوحسن]

لعل ما ذكرته الأخت (( منى )) أقرب إلى الصحة في تعليل لما تطرح السلبيات دون الإيجابيات ..

ولكن ..

هل هذا السبب كافي في أن السلبيات هي العامل الأكثر شيوعاً لمثل هذه الحالات لكي نتجب عن ذكر الايجابيات .. ؟.

لا أتصور ... فاي موضوع يحاول أي دارس أن يتناوله لابد أن ينظر بعين الانصاف إلى سلبياته وإيجابياته ، ومن ثم يحدد تلك السلبية هل يمكن علاجها أم لا ، ويلتف أيضاً إلى الإيجابيات من حيث تطويرها ، وكيفية الاستفادة منها .. .. وبهذا فقط يكون الدارس قد أعطى الموضوع حقه .. لا ان يطرح السلبيات متجاهلاً الإيجابيات ..

هذا وشكراً على تواصلك ..

 

 

[الغريب]

الدراسة تناولت سلبيات التلفزيون للأطفال دون الخامسة ..
حيث أن الأطفال في هذه السن .. يتعلمون أي شي يسمعونه .. ويرددونه .. ومن هذا المنطلق .. كانت الدراسة تتركز على هذه السلبيات للتلفزيون .. حيث توجد الكثير من البرامج التي لا تركز على اللغة الفصحى .. إنما الكلمات المتداولة .. خصوصاً برامج الأطفال .. والبرامج الساخرة ..

وكل ذلك .. على ذمة الدراسة ..

أشكركم جميعاً ..