العودة   منتديات الطرف > الواحات الاجتماعية > واحة النقاش والحوار الجاد




إضافة رد
   
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 01-01-2004, 11:24 PM   رقم المشاركة : 1
الغيور
طرفاوي جديد





افتراضي

<marquee direction=right>لنعد أطفالاً للحظات </marquee>كثيراً ما نسمع من أفواه الآباء صرخات ( إن أطفالي لا يصغون إلي )
وهذا الأمر يعتبر معضلة أي أن هذا الأب مجرد صارف لأحتياجات الأسرة وملب لها ولربما عند توفر مصدر آخر سوف يلقى على الرف ( عذراً لهذه العبارة ) .
دعونا نحلل هذا السلوك من وجهة نظر قد تكون قاصرة ولكنها تمثل تراكم لبعض الخبرات .
في البداية نقول اهذا الأب أو ألأم هل أنت ممن يتبعون أسلوب الحوار المفتوح مع الأبناء .
إن كان الجواب نعم فذلك يعني أن طريقة الحوار لديك أو لديكِ غير صحيحة ولو قليلاً ، فلتعد أو تعيدي النظرمرة أخرى في ذلك .
قد يكون الحوار من طرف واحد ( من الوالدين ) فقط وبذلك لايمكن أن نحقق بهذا الحوار ما نصبوا إليه من تقريب وجهة النظر المرجوة .
وقد نكون حققنا الحوار ولكن بطريقة شكلية ، بما يحتويه من أسس وقواعد ، ولكننا بدل أن نقنع أبنائنا بما نريد تركناهم في حيرة من أمرهم وبالتالي من المؤكد أنهم سوف يستبعدون صحة كل ما قلتماه ويرجحون رأيهم ، وذلك لقناعتهم بالأمر ، وإلا لما استمروا في فعله .
وقد يكون أسلوبنا وطريقتنا في عرض الموضوع هو فقط ما لم يضمن لنا النتائج الجيدة ( اقتناع الأبن بما نقول ) .
ومن مسببات عدم جدوى ما نفعله التالي .
1- عدم المشاركة من الآباء للأبناء في هذا الأمر ( التفاعل ) وبالتالي الخوف من خوض تجربة ذلك من قبل الأبناء .
2- برود في عرض الموضوع وعدم جذب الإنتباه .
3- غياب الحافز للأبناء .
4- أيضاً غياب المثال ، مثل أن نحاول إقناع الطفل بتنظيف أسنانه كل يوم والأبوين لا ينظفان أسنانهما .
5- أخيراً عدم الأستمرارية من قبل الأبوين .
هناك مثال لكل ما أوردناه وهما كالتالي .
أنا أب وأريد من أبني أن يكون لدية قدر من المسئولية على الأقل تجاه واجباته المنزلية ( غرفة نومه ، ألعابه ، المشاركة في الأعمال المنزلية ) وغيرها .
هناك طريقة خاطئة وهي :
أن أقوم بأمر أبني بالقيام بتلك الأمور أو أحدها بإغفال كافة النقاط السابقة الذكر
هل تعتقد أن ابنك سوف يتفاعل مع هذا الأمر بالطبع لا .
الطريقة الصحيحة أو الأقرب للصحة :
أولاً : أن يكون كل ما أردت فعله منه أنا مثال لذلك فيه أي أنني أنظف أسناني يومياً ، وأرتب غرفتي وغير ذلك .
ثانياً : إيجاد الحافز المادي لتلك الأعمال بوضع جائزة في نهاية الأسبوع بعد أثبات كل عمل يقوم به من أعمال مناطة به تدون في لوحة وتعلم بعلامات تجمع في النهاية .
ثالثاً : أيضاً أحتاج إلى إثارة الطفل كلامياً باختيار الألفاظ التي تبث الحماس لأداء هذه الأعمال مثل ( ما رأيك أن نتعاون في تنظيف أطباق الطعام ) أو ( هلا تشاركني في تهيئة المنزل يا صديقي ثم يأخذ راحة نقوم فيها بجولة حول المدينة ) أو غير ذلك ( استخدم نبرات صوت تبث الحماس ) .<span style='colorurple'>

بعد كل ذلك سوف لن نحصل على النجاح المرجو لأننا أغفلنا عنصراً أساسياً وهو ضمان الأستمرارية في ذلك العمل .
لأن الآباء هم أول من يمل من تكرار هذه الأعمال لا الأبناء فالأبن يحقق الكثير من أحتياجاته من خلال الحوافز الموضوعة لإنجازهذه الأعمال وبالتالي لا يمكن أن يحس بالملل ولو لحظة واحدة . </span>

 

 

الغيور غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-01-2004, 10:15 AM   رقم المشاركة : 2
المحلل
مراقب سابق






افتراضي

أحسنت

تحليل منطقي و استدراج يستحق التأمل

تحياتي لحروفك و لشخصكم الكريم

المحلل ،،،
( حاليــــــــــاً /// لا زيادة عندي على ما ذكر أعلاه )

 

 

 توقيع المحلل :
لا تكن ليناً فتُعصر .. و لا صلباً فتُكسر
المحلل غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


الساعة الآن 05:55 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir

ما ينشر في منتديات الطرف لا يمثل الرأي الرسمي للمنتدى ومالكها المادي
بل هي آراء للأعضاء ويتحملون آرائهم وتقع عليهم وحدهم مسؤولية الدفاع عن أفكارهم وكلماتهم
رحم الله من قرأ الفاتحة إلى روح أبي جواد