تبسيط لقواعد الوحدة الخامسة للصف الثالث الثانوي (انجليزي)

[إشراق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تبسيط لقواعد الوحدة الخامسة للصف الثالث الثانوي (انجليزي)

Revising the Present Simple Tense
مراجعة زمن المضارع البسيط

تذكر أننا نستخدم الزمن المضارع لوصف الحقائق والأحداث المنتظمة. وأيضاً
يُستخدم في مجال العلوم. وعادة ما يكون زمن المضارع المبني للمجهول هو
المستخدم في وصف الأشياء العلمية. لأن الحدث أهم من الفاعل.

وتذكر .. بأن يُقصد بالمبني للمجهول هو الجملة التي يكون فاعلها غير معلوم
أو قليل الأهمية. وأن الحدث هو الأهم في جملة المبني للمجهول وليس الفاعل.

موضوع ذو صلة .. اضغط هنا

موضوع آخر ذي صلة .. اضغط هنا


مثال:

Scientists use this tense for facts.
الجملة السابقة مبنية للمعلوم ( active )

وحينما نحولها إلى مبينة للمجهول ( passive ) ستكون على الشكل التالي

This tense is used by scientists.

الخطوات

1- نبدأ بالمفعول به وهو this tense
2- نستخدم الفعل المساعد is لأن كلمة tense في صيغة المفرد،
أما إذا كانت tenses أي في صيغة الجمع فنستخدم are
3- نستخدم التصريف الثالث للفعل use
4- نضع الفاعل scientists في نهاية الجملة مسبوقة بكلمة by.


نستخدم الأفعال المساعدة في الأسئلة، النفي والإجابات القصيرة.

مثال في الأسئلة

؟Do scientists use this tense for facts
التحويل للمبني المجهول
؟Is this tense used by scientists

عندما حوّلنا السؤال من المعلوم إلى المجهول عملنا نفس الخطوات السابقة
إلا أننا بدأنا بالفعل المساعد Is بدلاً من Do والسبب في ذلك أن الجملة قبل
التحويل للمجهول كانت في حالة سؤال ولابد لنا أن نحافظ على الحالة في
المبني للمجهول.


مثال في النفي

Scientists do not use this tense for facts.
التحويل للمبني للمجهولThis tense is not used by scientists.

مثال آخر في النفي

Planets don't reflect light.
التحويل للمبني للمجهول
Light is not reflected by planets.


أسئلة داخل أسئلة
Questions Inside Questions

حينما يكون لدينا سؤالين ونريد أن نوحدهما في سؤال واحد نتبع الطريقة التالية

إذا ابتدأ السؤال بأداة سؤال كـ where, when, how ... إلخ
فإننا نوّحد السؤالين دون أي تغيير

مثال
؟.....Do you know
?What is the date

سيكون السؤال على النحو التالي
?Do you know what is the date

ولكن إذا لم يبدأ السؤال بأداة سؤال فإننا
نضع if بين السؤالين مع إرجاع السؤال ما بعد if إلى جملة خبرية

مثال
....?Can you tell me
?Does the sun have nine planets

سيكون السؤال على النحو التالي
?Can you tell me if the sun has nine planets

لاحظ أننا استخدمنا if وحذفنا الفعل المساعد does ووضعنا have في
الصيغة المناسبة لـ sun وهي has لأنها صيغة مفرد للشمس

مثال آخر
....?Can you tell me
....?Does life exist anywhere else

سيكون التحويل على الشكل التالي
Can you tell me if life exists anywhere else?

لاحظ أننا استخدمنا if وحذفنا الفعل المساعد does
ووضعنا s للفعل exist ليتناسب مع life لأنها في صيغة المفرد



كراسة الكتابة
Writing Book

More Punctuation and Spelling
المزيد من علامات الترقيم والتهجئة

Apostrophe
الفاصلة العلوية

تستخدم الفاصلة العلوية ( ' ) للملكية
وتأتي قبل حرف s في حالة المفرد وبعد حرف s في حالة الجمع

مثال في حالة المفرد
This is Umar's book

ملاحظة: نفس الأمر ينطبق لو انتهت الكلمة بحرف s فإننا نضع الفاصلة ومن ثم حرف s

مثال
This is James's book.

مثال في حالة الجمع ..
These are the boys' books
لا داعي لكتابة s الثانية أي أن boys's تعتبر استخدام خاطئ


ثانياً

التهجئة ... spelling

كما ذكرنا في كراسة الكتابة الوحدة الثانية الدرس السابع
وشرحنا في هذه المشاركة .. اضغط هنا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إشراق Adding s إضافة s للأفعال 1- معظم الأفعال يُضاف لها s دون تغيير مثال Arrive تصبح Arrives Eat تصبح Eats 2- الأفعال التي تنتهي بحرف y مسبوقة بحرف ساكن فإننا نقلب y إلى i ونضيف es س/ ما هي الحروف الساكنة؟ جميع الحروف الإنجليزية عدى a-e-i-o-u والتي تُسمى بالحروف المتحركة بالإضافة إلى حرفي y-w مثال Fly تصبح Flies Study تصبح Studies بينما Play تصبح Plays لأن حرف y مسبوق بحرف متحرك "غير ساكن" a لذلك اكتفينا بإضافة حرف s 3- الأفعال التي تنتهي بـ ch / s /sh فإننا نضيف لها es مثال Teach تصبح Teaches Cross تصبح Crosses

4- معظم الأسماء التي تنتهي بـ f أو fe فإننا نغيرها إلى ves

مثال
Life تصبح lives
Wife تصبح wives

5- بعض الأسماء لها صيغة جمع شاذة

مثال

Fish جمعها fish دون تغيير
Foot جمعها feet
Man جمعها men





انظر كراسة الكتابة صفحة 40 المربع الأخير e

موفقين إن شاء الله ..

 

 

[MjNon Taker]

A good showing

A nice Explanation

A wonderful lesson


Absolutely , I got advantages of it

Ishraq , I really need more than this

 

 

[رحيق الجنة]

A good participation
Thanks Ishraq

 

 

[إشراق]

Hi MT - Rahik ElGana

Thanks for your sweet passsing

 

 

[إشراق]

تصحيح ..

اقتباس إذا ابتدأ السؤال بأداة سؤال كـ where, when, how ... إلخ فإننا نوّحد السؤالين دون أي تغيير مثال ؟.....Do you know ?What is the date سيكون السؤال على النحو التالي ?Do you know what is the date ولكن إذا لم يبدأ السؤال بأداة سؤال فإننا نضع if بين السؤالين مع إرجاع السؤال ما بعد if إلى جملة خبرية

الصواب هو

سيكون السؤال على النحو التالي
?Do you know what the date is

 

 

[الفقير إلى رحمة ربه]

Thanks Ishraq

 

 

[إشراق]

You are WELCOME brother

 

 

[إشراق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرة أخرى .. مع شيء من التفصيل الممل لقواعد هذه الوحدة

++++++++++++++++++++++++++++++=

تذكر ..

Subject تعني فاعل
Be فعل مساعد (am – is are )
Verb فعل
P.P. الفعل في التصريف الثالث
****** مفعول به


أولاً .. التحويل إلى المبني للمجهول في الزمن المضارع البسيط

الجملة المبنية للمعلوم active تتبع الترتيب التالي في الجملة
Subject + verb + ******

بينما الجملة المبنية للمجهول passive تتبع الترتيب التالي في الجملة
****** + be + P.P. + by + subject

مثال .. جملة مبنية للمعلوم

Stars radiate light.

عند التحويل للمبني للمجهول ستكون

Light is radiated by stars.

الخطوات

ابتدأنا بالمفعول به Light
استخدمنا الفعل المساعد المناسب وهو is لأن Light في صيغة المفرد
وضعنا في الفعل في التصريف الثالث radiated
استخدمنا by
ومن ثم الفاعل .. ومن ثم تأتي بقية الجملة إن وجدت.


مثال آخر

Satellites orbit planets.

التحويل إلى المبني للمجهول

Planets are orbited by satellites.

لاحظ هنا استخدمنا الفعل المساعد are لأن planets في صيغة الجمع.

مثال آخر

Scientists use this tense for fact.

التحويل إلى المبني للمجهول

This tense is used by scientists for fact.


ملاحظات:

1- يجب علينا المحافظة على صيغة الجملة كما كانت قبل التحويل
أي إذا كانت الجملة المبنية للمعلوم في حالة سؤال فلابد أن تكون الجملة المبنية للمجهول في حالة سؤال.
وإذا كانت الجملة المبنية للمعلوم في حالة نفي .. فلابد أن تكون الجملة المبنية للمجهول في حالة نفي.

مثال في حالة السؤال:

Do stars radiate light?

مبدئياً .. ستكون الجملة كالتالي عند التحويل للمبني للمجهول

Light is radiated by stars.

ولكن لأن الجملة المبنية للمعلوم في حالة سؤال
فلابد أن نجعل الجملة المبنية للمجهول في حالة سؤال

ستكون كالشكل التالي
Is light radiated by stars?


مثال في حالة النفي

Stars don't reflect light.

التحويل
Light isn't reflected by stars.

مثال في حالة سؤال مذيل

Stars radiate light, don't they?

ستكون كالتالي
Light is radiated by stars, isn’t it?

هنا عند تكويننا لسؤال مذيل مبني للمجهول ..
نهتم بنفس الجملة المبنية للمجهول وليس الجملة المبنية للمعلوم.
فنحن استخدمنا isn’t it لأنه يعود لـ Light is
واستخدمنا isn't في حالة النفي لأن الجملة المبنية للمعلوم مذيلة بحالة نفي.


combine two questions into one question
دمج سؤالين في سؤال واحد ..

عندما ندمج سؤالين في سؤال واحد فإننا نبدأ أولاً بالجزء الاستفهامي ومن ثم السؤال الأساسي
وفي الدمج هناك عدة حالات مختلفة عن بعضها

الحالة الأولى

What is a galaxy? Do you know?

لاحظ هنا أن السؤال الأساسي يبدأ بأداة سؤال What
ولاحظ هنا أن السؤال الأساسي يحتوي على فعل مساعد وهو is ما سنعمله في الدمج هو كالتالي

Do you know what a galaxy is?

الخطوات
دمجنا السؤالين في سؤال واحد مبتدئين بالسؤال الاستفهامي
عكسنا ترتيب الفاعل مع الفعل المساعد إذ أن a galaxy سبق is عند الدمج.

تنبيه:
نفس الأمر ينطبق لو كان الفعل المساعد هو are أو am في السؤال الأساسي.

الحالة الثانية

What does a galaxy mean? Do you know?

لاحظ أن السؤال الأساسي يبدأ بأداة سؤال what
لاحظ أن في السؤال الأساسي يحتوي على فعلين الأول هو فعل مساعد does
والثاني هو فعل رئيسي وهو mean
ما سنعمله في الدمج كالتالي

Do you know what a galaxy means?

الخطوات:
دمجنا السؤالين في سؤال واحد مبتدئين بالسؤال الاستفهامي
حذفنا الفعل المساعد does عند الدمج وأضفنا s للفعل mean دون تغيير في الترتيب.

تنيبه:
في حالة وجود الفعل المساعد do في السؤال الأساسي فإننا نكتفي فقط بحذفه عند الدمج دون وضع s للفعل.

الحالة الثالثة:

Are dates grown here? Tell me.

لاحظ أن السؤال يبدأ بفعل مساعد Are وليس من جنس WH questions

ما سنعمله كالتالي

Tell me if dates are grown here?

الخطوات

دمجنا السؤالين في سؤال واحد مبتدئين بالجزء الاستفهامي
هنا لأن السؤال الأساسي لم يبدأ بأداة سؤال من جنس WH questions فإننا سنضطر لاستخدام كلمة if مابين السؤالين عند الدمج
تغيير ترتيب الفاعل dates مع الفعل المساعد are عند الدمج

تنبيه:
نفس الأمر ينطبق لو كان الفعل المساعد هو are أو am في السؤال الأساسي

الحالة الرابعة

Does life exist anywhere else? Who knows?

لاحظ أن السؤال الأساسي يبدأ بفعل مساعد Does وليس من جنس WH questions

ما سنعمله كالتالي

Who knows if life exists anywhere else?

الخطوات
دمجنا السؤالين في سؤال واحد مبتدئين بالسؤال الاستفهامي
هنا لأن السؤال الأساسي لم يبدأ بأداة سؤال من جنس WH questions فإننا سنضطر لاستخدام كلمة if مابين السؤالين عند الدمج
حذف الفعل المساعد Does من السؤال الأساسي مع وضع s للفعل exist

تنبيه:
في حالة وجود الفعل المساعد do في السؤال الأساسي فإننا نكتفي فقط بحذفه عند الدمج دون وضع s للفعل.





موفقين

 

 

[عاشقة الزهراء]

Thanks Ishraq

 

 

[إشراق]

Welcome MS052

 

 

[إشراق]

للرفع .. للفائدة.

موضوع متعلق لهذه الوحدة

http://www.altaraf.com/vb/showthread...426#post237426


تحية