كيف نبني العلاقة بين الطفل وربّه ؟

[حور العين]

هلا

- الأساس الأوّل في سبيل التربية الإيمانيّة : إشعاره بوجود اللَّه والإيمان به، بلسانٍ متيسِّر الفهم.

2 - نحبِّب اللَّه إليه، فنذكر خيره، وعطاء ه، ونعمه، وحكمته، ولطفه، ورحمته، ونصرته للمؤمنين، فقد ورد في الأخبار : أنّ اللَّه تعالى أوحى إلى داود (ع): أحبَّني وأَحِبَّ من يحبَّني، وحبِّبني إلى خلقي!.. فقال : يا ربّ، كيف أحبِّبك إلى خلقك؟.. قال : اذكرني بالحسن الجميل، اذكر آلائي وإحساني.

3 - اعتماد اللهجة اللطيفة في المواعظ، فلقد أوصى القرآن باستعمال كلمات لها بعدٌ عاطفيّ، فيكون أثرها عميقاً في النفوس والقلوب، ونلاحظ تكرار يا بني في مواعظ لقمان (وإذ قال لقمان لابنه وهو يعظه يا بنيّ...) (لقمان : 6)

4 - تقوية الإيمان الفطريّ، فالإنسان منذ طفولته، يميل بمقتضى فطرته وطينته إلى اللَّه - تعالى - وعبادته، وبالتالي، فالمربّون لا يقومون حقيقة ًاللَّه، بل يربوّن هذه الغرسة الفطرية، ويعزِّزونها بالتكاليف العبادية والأخلاقيّة والتوصية بالذكر والدعاء، لاختصار المسافة بين الطفل وخالقه.

5 - قص سير الأنبياء والرسول وأهل بيته والتابعين عليه بأسلوبٍ قصصيٍّ محبَّب ومبسّط، ومحاولة إبراز آثار علاقاتهم المثاليّة باللَّه تعالى.

6 - تمتين علاقته بكتاب اللَّه وتلاوته وفهمه، عن طريق التشجيع والمسابقات، ومشاركته القراء ة الجهريّة، والإنصات عند سماع آياته.

7 - ترويضه على أداء العبادات الممكنة، الصلاة، الصوم... دون إرهاقٍ وتنفير.

8 - تعليمه ذكر اللَّه وتعويده على ترديده قبل وبعد وخلال كلِّ عمل، مثل : بسم اللَّه، ما شاء اللَّه، الحمد للَّه، لا حول ولا قوة إلا باللَّه.

9 - اصطحابه إلى المساجد للصلاة، وتعويده على ارتيادها، وتشجيعه على مجالسة المؤمنين.

10 - الحرص على عدم وقوعه في الحرام.. وحال حدوثه، نفسّر ونبيّن خطأه، وننبّهه إلى عدم تكرار هكذا محرّم لا يرضي اللَّه بل يغضبه.

11 - ربط مبادراته الايجابية وسلوكياته الإيمانية بالفوز برضى اللَّه وجنّته وثوابه.



حور العين

 

 

[كيف]

مشكورة أختي الفاضلة على طرحك لمثل هذا الموضوع
لقد فتحت في ذاكرتي بوابه التعليم الذي تعلمته وانا صغير وكيف أسلوب الوالدين قديما ً في كيفيه تعلقنا الله عز وجل
فكانت أفكار آبائنا وأمهاتنا بدائيه وبسيطه في كيفيه توصيل الفكرة وزرع العقيده
أذكر عندما كنت صغيرا ً كنت أخاف من الظلام و دائما ً أطلب من الوالدة الله يحفظها أن تكون بقربي لتحميني ولكنها دائما ً تقول لي بأن الله هو الحافظ وانها عندما لا تكون موجوده فالله موجود
.
.
.
أكرر شكري لك عزيزتي على طرحك مثل هذه المواضيع البنائه

 

 

[حور العين]

العفوووو

مهم جدا هذه العلاقه في حياة الطفل وما مكن أن نحن نتهاون فيها

مشكور ع الزيارة و الرد


حور العين

 

 

[رحيق الجنة]

موضوع رائع
فالتعليم في الصغر كالنقش في الحجر وكم هو مهم ان نربط الطفل منذ صغره بحب الله ومراقبته وحب القرآن الكريم ..مشكورة أخيتي

 

 

[حور العين]

العفو

يعطيك العافيه على المرور

حور العين

 

 

[شوق الذكريات]

الطفل هو أملنا بعد سنوات

لو علمو الاطفال كما تفضلتي لأصبحنا

في مجتمع من الشباب المهتدون

طرح موفق

لكِ شكري

 

 

[حور العين]

اشكرك شوق

يعطيك العافية


حور العين

 

 

[الساهرة]

الطفل غريزيا يولد وتولد علاقته بالله فمن المعروف ان بكاؤه هو تسبيح وتهليل لله عز وجل وتربيت الطفل هي من تقوي هذه العلاقه او تضعفها
احد اطفالي على سبيل المثال لا يتنازل عن وجودي بقربه عند النوم وحينما شغلت له الكاسيت تلاوة القرآن صار ينام وبهدوء بدون ان اكون بجانبه عنده يقين انه مادام صوت تلاوة القرآن تملاء المكان سوف تبتعد عنه الوحوش والشياطين ...

عزيزتي الحور العين اشكرك على موضوعك الرائع
وتقبلوا مني خالص التحيات

الساهرة