الى ذلك الكائن اللطيف

[سفين المجد]

الطفل هو البرعم الصغير الذي يتفتح على هذه الدنيا حاملا بين جنبيه نفحات البراءة وشذا الطهر الندي* لكنه في بلدنا وفي مجتمعنا قد تحول إلى كائن شرس ينشب مخالبه في ذلك الواقع المرير ليكسب حقه.
فلا عجب في ذلك..
إننا * وللأسف الشديد * نتجاهل احتياجات هذا الكائن الطيف ونستصغر قدره بحكم حجمه الصغير و ولاندري إن السنين الخمس الأولى من حياة الطفل هي التي تبني شخصيته إلى الكبر.
فنظرة استقراء إلى واقعنا لنلتمس بعين حاذقة وفاصحة مدى استخفاف المسؤولين بأهمية الطفل * فبرامج التلفزيون تخصص في الغالبية للبالغين وتبخس حق هذا المخلوق الذي يبحث عن التسلية والفائدة والأنيس * فأفلام الكرتون ذات وقت محدود وبسيط جدا * والبرامج التعليمية الأخرى قد استهلكت بصورة رتبيه ليس فيها أي شيء من التطوير والتحديث .
نحن كآباء و كأمهات نشفق على هذا الهدر الكبير لطاقات مادية ومعنوية دون أن تبني شيئا مهما في شخصية الطفل . ففي المجتمعات المتطورة نلحظ الثقة العالية بالنفس التي يتمتع بها طفل صغير قادر على بلورة فكرة معينة والمخاطبة شفاها بحضور الكبار وأمام الكاميرات . أضف إلى هذا الجديد المستمر في البرامج التعليمية والتثقيفية وتحويل المعلومات النظرية إلي بلورة عمليه تهذب من شخصيته وتصقل فكره . فاغلب أطفالنا هنا مترددون * خائفون * نقذف في قلوبهم الخوف والرعب بحكم الصراخ والتهديد المستمرين * ناهيك عن استصغار شانه – أي الطفل – في حضور الآخرين * فيكبر * ويكبر معه الرعب والتردد . حتى الألعاب التي ينبغي أن تكون موضع ترفيه وتسلية للطفل تحجمت وتحددت بالعاب بسيطة جدا . لم كل هذا الإهمال ؟ لم لا تنفق في الدولة على أطفالنا وتنشر لهم المكتبات الثقافية الخاصة بالطفل ؟ أضف إلى هذا الأفلام الترفيهية والبناءة * وذلك عبر سينمات خاصة بالأطفال ؟ ولماذا نستهين بهذا المخلوق الذي لو تبنيناه حسب أصول التربية الهادفة فسوف يكون ذا شخصية بناءة في المستقبل * ألا نكتفي تفاهة معظم المسرحيات التي تزيد في تفاهة العقول وغباء الأطفال ؟ أين الفضول والإثارة والشغف والرغبة ؟ معان مهمة ينبغي أن تنفجر في عقول فلذا ت أكبادنا . لماذا تضطر بعض الأمهات إلى إلحاق أبنائهن بالمدراس الاجنبيه ؟ لماذا تحولت المدرسة إلى معتقل ثقيل الوقع على النفس يبغضه الطفل ويعد الساعات لتنطوي على عجل ؟
ماذا وراء حشو الأذهان ؟!! ماذا وراء اختزان المعلومات المكدسة في الذاكرة دون تقييم وبناء ؟
لابد أن نغير هذا الروتين * ينبغي أن ينهض المسؤولون المعنيون لمتابعة شخصية الطفل الذي لانراه غالبا إلا متكالبا على مطاعم الوجبات السريعة .. ويجب انتقاء أفلام الكرتون التي تتناسب ومبادئنا وبيئتنا وقيمنا الإسلامية * فالتسلية هي الوسيلة اللطيفة في دس المفاهيم المرجوة من أية جهة . نحن لانعلم أن هناك خبراء وعلماء نفس ومختصين يدرسون هذه الأفلام والألعاب وكل مختصات الطفل * وعلينا أن نميز بين الغث والسمين لننتقي ما هو صالح لأولادنا ونقف معهم وقفة صبورة وحكيمة لتعليمهم وتدريسهم أصول هذه الأشياء * ونجيب عن أسئلتهم الدقيقة . فالطفل هنا مهمل حتى من الأباء والأمهات فاغلب المربين يركزون على التعليم والثقافة العلمية اكثر من التربية على المفاهيم الخلقية والدينيه انهما خطان متلازمان متوازيان لا يفترقان أبدا فأعداؤنا اليهود يربون أبناءهم منذ الصغر على تعاليم التلمود وحب العقيدة اليهودية وغرس كل بنودها في أذهان أولادهم حتى تتشربها دماؤهم وتتحول إلى شيء أساسي في حياتهم .
ونحن* وللأسف الشديد لا نسعى إلا لحشو الأذهان والبطون * وعلى العقول السلام . أرجو من المهتمين في الهيئات المختصة والمسؤولين المعنيين أن يدرسوا احتياجات الطفل ليشبع فراغه النفسي والوقتي والذهني بكل ما هو مثمر ومفيد حتى تتطور شخصيته نحو الأفضل .

 

 

[الغريب]

نديم الليل ..

أوافقك الرأي .. وفيما قلته .. كما أتمنى من المختصين الانتباه لهذه النقطة الهامة جدا في حياة الطفل .. والتي أتمنى أن نرى لها حلولا .. من أجل بناء مستقبلهم على الصورة الصحيحة والسليمة .. ولكي ينشأ جيل .. أكثر تفهما وأكثر ثقافة ..

ألف شكر على طرحك هذا الموضوع ..

تحياتي ،،

 

 

[سفين المجد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي وعزيزي الغريب اشكرك من الاعماق وعلى كلماتك والتي اشدت بها الى الاباء وانشاء الله ترى المزيد من مواضيع للطفل قريبا