| معلمة تحول حصة النشاط لمباراة كرم قدم بالأحساء |

[أول الغيث]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


المديرة نهرتها أمام الطالبات ،، والتربية تشكل لجنة عاجلة للوقوف على القضية !!

| معلمة تحول حصة النشاط لمباراة كرم قدم |


عبد الهادي السماعيل ــ الأحساء


حوَّلت معلمة في المدرسة الثانوية الأولى في محافظة الأحساء حصة النشاط إلى حصة رياضة؛ إذ وفرت المعلمة كرة قدم وأجرت مباراة ودية بين الطالبات

لكن سرعان ما انتهت المباراة بتأنيب شديد اللهجة أمام الطالبات.

و أوضحت طالبة من المشاركات في المباراة، أن عددا من الطالبات أبدين مهارات فنية في التعامل مع المستديرة.


وأشارت إلى أن الطالبات الأخريات شكلن رابطة تشجيع لرفع مستوى الحماس لدى المتباريات. وأشارت الطالبة إلى أن مديرة المدرسة تدخلت أثناء المباراة

ونهرت المعلمة أمام الطالبات؛ ما تسبب في دخولها في نوبة بكاء شديدة. وأوضح عدد من المعلمات، أن المعلمة التي نظمت المباراة مستجدة

وحاولت طرح فكرة مغايرة للنظام المتعارف عليه، لكنها دفعت ثمن التغيير غالياً.


من جهته، أكد مصدر مسؤول في الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنات)، أن الرياضة محببة لدى الجميع وليست حصراً على الشباب

لكن يتطلب الأمر عدم تجاوز الأنظمة، مشيراً إلى نية تشكيل لجنة عاجلة تقف على أحداث الواقعة.



صحيفة عكاظ - السبت 29/11/1431 هـ - 06 نوفمبر 2010 م - العدد : 3429

 

 

[الموج الهادئ]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته




عقول متحجرة إلى أبعد حد للأسف الشديد. مو جايين يطورون هالعلم
مو جايين يكسرون الروتين ..

ما الضير لو حببنا الطالب في مادته بتنوّع الأساليب ؟

تعال إحفظ هالكتاب وإمتحن فيه آخر السنه
عاد بعدين تصير ذكي تصير غبي مو شغلنا
تشتغل براتب الف الفين مو شغلنا

لا يا عزيزي المعلم .. لا يا عزيزتي المعلمة

لكما دور في تربية الطالب . لكما دور في تنشأة الطالب
لكما دور في ثقافته . لكما دور في نمو عقله
لكما دور في مواجهته للحياه والقدرة على خوض التجارب

لكن مذا نقول ؟؟؟


أحسنت لنقل الخبر .. وإعذرني عزيزي على الإطالة .

 

 

[فسحة أمل]

ياليتهم يخصصون حصة في الألسبوع على الأقل للرياضة

يمكن يزيد نشاط هالبنات وتقل عندنا مرض العصر ألا وهي السمنة
بس متى ذولا يتطورون ماأدري

 

 

[أول الغيث]

العملية التعليمية في المملكة تحتاج إلى هزة عنيفة وغربلة شديدة من الألف إلى الياء ،، فالمناهج لا تحوي أي دافع للإبداع والتفكير و النقد

بل هي مجرد معلومات ونصوص تاريخية و عقائدية ،، للتلقين و الحفظ ثم الترديد كالببغاء دون أن يعلم الطالب لماذا وفيما و كيف يستخدمها !

حتى أصبحنا جيلاً تقليدياً و نسخاً مكررة ممن سبقونا ..


المشكلة أن هناك أجندة ثابتة تتبناها المؤسسة الدينية الرسمية في المملكة ( السلفية ) التي تسيطر على ، وتتحكم في جميع سياسات وتوجهات الدولة المختلفة

الاجتماعية منها و الاقتصادية و السياسية وغيرها ،، وغالباً ما يكون الرأي والقرار الحكومي الرسمي مستمداً من هذه الأجندة ،، فيسير وفق ما تمليه عليه من وصايا بكل رضا و اقتناع .


وبما أن هذه المؤسسة ،، تحمل منهجاً ثابتاً أكل الدهر عليه وشرب ،، لكن يحرم مناقشته و إعادة النظر فيه ،،

رغم أنه يتعارض مع مبادئ الإنسانية ومتطلبات الحياة البشرية الطبيعية ،، فضلاً عن الحياة المعاصرة

فإنه من الطبيعي أن يكون هناك تصادم و تضاد بينه و بين أبناء العصر الحاضر ،، عصر التطور و التكنولوجيا والانفتاح

وقد نلاحظ أنه وبالرغم من مطالبة المواطنين بالكثير من الحقوق و منح المزيد من الحرية في التعبير و الرأي و الممارسة

إلاّ أن الصوت السلفي الرجعي لا يزال الأقوى و المهيمن على كل شيء !!

و لعل أبسط الشواهد على ذلك هو تصعيد قضية هذه المعلمة والتعامل معها كجريمة

بتشكيل لجنة عاجلة للوقوف عليها ،، رغم بساطتها و عفويتها !!




الموج الهادئ ،، فسحة أمل

شكراً لحضوركما الجميل ،، وإثرائكما هذا الموضوع

 

 

[ورد حياتي]

وربي انها بنت ابوها هالمعلمه


وصح السانك عزيزي اول الغيث


طلعين لنا بمواد مطوره وكلام فاضي زادو على الطلاب مواد والمدرسين مايعرفون يشرحونها


لانهم ما سبق ان اخذو فكره عنها او جابوا لها خبر


لو اضافو مادة الانجليزي كان افضل من المواد اللي مالها داعي في الحياة


سو حشو معلومات وكرف في الطالب والام


يسلمو على الخبريه

 

 

[أول الغيث]

ورد حياتي

اقتباس طلعين لنا بمواد مطوره وكلام فاضي زادو على الطلاب مواد والمدرسين مايعرفون يشرحونها لانهم ما سبق ان اخذو فكره عنها او جابوا لها خبر لو اضافو مادة الانجليزي كان افضل من المواد اللي مالها داعي في الحياة سو حشو معلومات وكرف في الطالب والام

" تطوير المناهج " شعار يردد منذ سنوات ،، وقد خصصت له وحدة خاصة في وزارة التربية والتعليم

لكنها لم تثمر إلاّ عن بعض التغييرات الشكلية في الغلاف الخارجي ،، أما المحتوى فمكانك سر !!

كذلك سوء تنظيم اليوم الدراسي و رتابته ،، كلها تدعو للضجر و النفور

فعدد 7 حصص في اليوم الواحد ( أغلبها حصص نظرية ) ،، و بواقع 45 دقيقة للحصة الواحدة

أمر ممل ،، ولابد من إعادة النظر في إعادة ترتيب توزيع الحصص وتخفيض مدة الحصة الواحدة ..



ورد حياتي

ألف شكر على هذا الحضور الفاعل

والله يعطيج العافية

 

 

[أنثى مخملية]

اتذكر كلام صديقتي لما كنت في المتوسطه
كانت تدرس في الخبر وبعدها نقلت الي الاحساء
تقول عندهم حصه مخصصه للرياضه
ويدربونهم على تمارين رياضيه كاالكوره والسله وغيرها
والامر مااااشي عال العال

الاحساء اخر من يتطور حتى في الرياضه

باالعكس هذا الشي المفروض يتم اجباري كل يوم
لان يحفز على النشاط والتسليه بعض الشي
عكس الروتين اليومي حصه ورى حصه وملل

يعطيك العافيه اول الغيث

دمت

 

 

[نورة عبدالله]

والله فكره حلوه برافوااا عليها هالمدرسه

 

 

[ديارا]

مفرووووووض تطبق هل الفكرة رووووعه

 

 

[دلووع رومااني]

لا تعليييييييق ........!!

 

 

[المها]

<<<<<<من اسبوع الجاي بأذن الله ماخذه كورة اخوي بسلي فيها صقيقاتي واللي يعز عليهم

فكره حلوه وتغيير الروتين المملل