الإنجليزية سهلة وااايد وعقولنا هي المقفلة

[إشراق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


تعلم اللغة الإنجليزية سهلة جداً جداً لكن للاسف الشديد لم نتركث للتعلم حينما كنا
طلاب والآن ندفع ثمن غلطتنا بالإلتحاق لمعاهد خاصة بعد تخرجنا من الثانوية وأحياناً
نلتحق بدورات إنجليزية مكثفة ونحن على رأس العمل والبعض منا من يُرسل لدورة
تدريبية لتعلم اللغة الإنجليزية وممارستها.
وبعدما التحقنا لدورات تدريبية طوعاً أو مجبراً وجدنا أنها سهلة جداً بل نستغرب بأننا
كنا نشكو من صعوبتها أثناء الدراسة وللتو (أي بعد التخرج من الثانوية والإلتحاق
بدورات تدريبة) نعرف أن الفعل المساعد is يأتي مع he وأن الفعل المساعد does يأتي مع she

ما هو أعلاه هو واقع لكثير من الناس لدينا وللأسف الشديد

قابلت أشخاص كثر مما كانوا يشكون من ضعف في اللغة الإنجليزية أثناء الدراسة
والآن هم ملمين بقدر كبير منها بل هم يضحكون على أنفسهم بأنهم كانوا (أغبياء) :D

ما سبب ذلك الضعف؟
ماذا يعني لكم ما ذكرته أعلاه؟




لي عودة إن شاء الله

 

 

[أماني]

ما سبب ذلك الضعف؟
1- مثلا ماقلت لانه مادرس ولا تعلم
2- ممكن يكون ماحد شجعه او فهمه اهمية التعليم

ماذا يعني لكم ما ذكرته أعلاه؟
كلامك عين العقل اجل لو ان دارس ماكان استفاد طول حياته بس من سامع وبعضهم بيقول : ( انا مالي خلق دراسة انا كفاية اللي عندي ........ انا اصلا مو وجه دراسة ........ انا اذا درست من اليوم الى بكرة انا غبي )

 

 

[أحلى ملاك]

كلام صحيح وجميل .. و 100 %

بكل صراحة الـ E .. سهل جداً ..
لكن نحن ُ نقول إنهُ صعب ..
لكونها لغة إنجليزية .. ( يعني غير لغتنا )

لذلك دائماً لانريد أن نتعلم أو حتى نقرأ ..

من جهة أخرى ..
تجد الكثير من منا يريد أن يتعلم
هذه اللغة .. ولكن .. توجد أسباب
هي التي تجعل الشخص .. لايرغب
في تعلم هذه اللغة ..

وخاصة في المدارس ..
لأنه يعتمد على المدرس /ـة هي التي
يجب عليها بدورها أن تحبب الطالبة بهذه المادة
وترسخ في عقولهم بأن المادة سهلة .. وتضع في أنفسم
الأمل .. بأنهم سيتقنونها ويتعلمونها بكل سهولة ..
وتساعدهم في تعلمها خطوه خطوه ..

( مع ذلك من واجب أيضاً الطالبة أن تتعلم هي بنفسها
بأن تبحث عن الكلمات الصعبة .. بان تقرأ الكتب المنوعة
ولكن باللغة الأنجليزية .. و الكثير من الأمور التي تساعدها
على التعلم والأتقان أكثر وأكثر .. )

وأنت الآن كما قلت ..
( كل الندم في أنفسنا ) ,,
مع ذلك .. سنبقى نواصل
ونتعلم الـ E .. من البداية إلى النهاية ..
ومن الأسهل .. إلى السهل ( لأن لا يوجد شيء صعب )

شكري لك .. أخي :
إشــــــــــراق ..

طرح رائع ..


أحلى ملاك

 

 

[بنت الحسا]

ما سبب ذلك الضعف؟

يرجع إلى أيام الدراسة في المتوسطة والثانويه على شرح المدرس أو المدرسة

ماذا يعني لكم ما ذكرته أعلاه؟
الإنجليزيه مادة حلوة ولاكن أعرف القليل من محتواها


ألف شكر أخ إشراق على الأهتمام

 

 

[مجهر بسيط]

سبب الضعف ؟؟

هو ما نتلقاه من المناهج التعليميه المنحطه

ركاكه الأسلوب التعليمي وخصوصا بأنها تعتبر لغه دخيله .....

غياب الجانب التطبيقي للغه في مجتمعنا مما يجعل النسيان سهلا في هذه الحاله

أسباب اخرى كثيره تغيب عن بالي حاليا .....
ماذا يعني لكم ما ذكرته أعلاه؟

كلامك يضرب في الصميم وموضوع يستحق النظر والبحث فيه بواسطه مجهري التلسكوبي

 

 

[الغريب]

البعض ربما لا يحب الإنجليزية من الصغر فينعكس ذلك على دراسته ومستواه

والبعض الآخر يحب الإنجليزية منذ صغره فتراه يبدع في دراسته

والبعض أيضاً ربما يحب الإنجليزية لكن مستواه التحصيلي ضعيف فلا يحفظ كثيراً

مما يؤثر على مستواه في اللغة بشكل عام

وقد تكون هناك أسباب كثيرة ولكن ذكرت أهم الأسباب

في انتظارك أخي إشراق









وفق الله الجميع

 

 

[ريحانة الإيمان]

شكراً لهذا الموضوع العربي الذين يتيح لنا التكلم بدون قواعد لغة

أنا من أشد المعجبين باللغة الانجليزية وأحبها كثيراً وأبرع في المحادثات الشفهية باللغة الانجليزية..ولكن مشكلتي الدائمة هي الاسبلنك
ولكن دائماً ما يقولون انني سرعان ما سأتقنه..طالما داومت على الإبحار في هذه اللغة أكثر وأكثر.

المشكلة في مناهج التدريس في الثانوية والمتوسطة ليست المنهج بحد ذاته وإنما المدرس..ولتعذرني أخي الكريم.
نحن للأسف نعطي المادة كمادة فقط..لانخرج عن الموضوع لا يمينا ولا شمالاً ولو حتى شمال شرق..!!!
خذ الدرس وهذا واجبك..وعادة ما يكون طويل في اللغة الانجليزية بخلاف حفظ الوورد ستدي..وكم سؤال .

المتعة في دروس اللغة الانجليزية هي ما نفتقدها..ولو كانت المتعة موجودة لكنا حفيظين لهذه المادة ننتظرها بشوق.
كل ما نسمعه...شوفي معاي..ترى بيجيك في الامتحان مثله أكيد..
لماذا لا نترك الأمتحانات جانباً ونستمتع بالدرس ونضحك فيه.!!!!

هنالك مدرستان للغة الانجليزية مازلن في ذاكرتي لا ينسون..
واحدة كانت تعطينا الدرس وبعد ذلك في الوقت الضائع نلعب لعبة تكوين قصة باللغة الانجليزية وكل فتاة تعطي جملة.. لتبدأ الأخرى بآخر حرف في جملة السابقة...لمن يحب المشاركة طبعاً..
وكنا نستمتع بذلك.
وأخرى كانت في الدرس الذي يلي الوورد ستدي..تجلس على الكرسي كطالبة وتعطينا نحن أحقية مراجعة الدرس وشرح الجديد
ومن كان محضر للدرس الجديد فليتفضل مشكور ليشرح جزء منه..وأصبحن الفتيات ينادينني ذالك اليوم..تيشر..عندما رشحنني الطالبة لشرح الدرس
وبالفعل حزت لقب أفضل مدرسة للغة الانجليزية في الفصل
وتمنت لي الأستاذة مستقبل باهر فيه..بكل سعادة " وباللغة الانجليزية البحته ، بس ترى فهمته "

نريد فقط متعة..وسنكون شعلة.

لك التحية إشراق

ريحانة الإيمان.

 

 

[إشراق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحسنتم على تعقيباتكم الرائعة والواقعية

ولكن هل نقف مكتوفي الأيدي؟

مشاركتي هذه أرسلها لكن من يواجه صعوبة في تعلم اللغة الإنجليزية كونها لغة
دخيلة وأيضاً ليس هناك من يساعدنا في عملية التعلم وممارستها كمدرس غير مهتم
إلا بالكم أو منهج دراسي قديم لا يراعي الحياة اليومية ووزارة لم توفر ما يساعد
عملية التعلم بتوفير الوسائل الاساسية للممارسة.

أنني أدعو كل طالب بأن لا يلتفت لهذه الأمور وأن لا تكون هذه الأسباب دافع له
لإهمال تعلم اللغة الإنجليزية بل يضع في حسبانه المستقبل القريب والذي يتطلب منه
الإلمام باللغة الإنجليزية ونقطة البداية هي الإرادة والرغبة في التعلم ثم تعلم
أساسيات اللغة شياً فشيئاً تجد نفسك أمسكت طرف خيط اللغة الإنجليزية وما يتبقى إلا تدعيمها بالممارسة أو متابعة ما يعزز لك تعلم اللغة.

أخواننا طلاب السادس الإبتدائي ..
واجب علينا الوقوف بجانبهم أولاً فثمرة الإلمام باللغة تبدأ من الصف السادس
نشجعهم .. نبث الحماس فيهم من أجل ألا تكون المادة بغيضة عليهم

الله الله فيهم ..




والله الموفق

 

 

[الجوهريه]

أشكرك أخي إشراق على مواضيعك المميزه دائما

وأنا ارى من وجهة نظري أن سبب الضعف هو بداية أول مرحله دراسيه يتعلم فيه الطالب اللغه ويعتمد على المدرس في نوع أسلوبه المحبب أو العكس وهذا ما حصل لي أنا بالضبط لكن الان الحمد لله

يعطيك العافيه اخوي إشراق

 

 

[إشراق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحباً بالجوهرية

من أجل ذلك اختتمت ردي السابق بطلاب الصف السادس
لأنهم الآن يدروسون المادة كمنهج جديد عليهم .. وأتمنى أن توصل مشاركتنا هذه لمن يهمه الأمر ..

اقتباس أخواننا طلاب السادس الإبتدائي .. واجب علينا الوقوف بجانبهم أولاً فثمرة الإلمام باللغة تبدأ من الصف السادس نشجعهم .. نبث الحماس فيهم من أجل ألا تكون المادة بغيضة عليهم الله الله فيهم ..

ألف شكر لك

 

 

[Altaweel]

سبب الضعف قد يكون من الطالب أو من الولدين
يعني يكون من الطالب أو من الشخص وهو على ماذكرت أن الطالب لا يعترف باللغة الإنجليزية كثير وأنا كنت واحد منهم وكنت أقول أني لن أتعلم الإنجليزيه لأنها ليست لغتي.
أما عن الوالدين
الكثير من الأباء والأمهات يتقنون اللغة الإنجليزية بشكل كبير ومع ذلك هم لا يتكلمون اللغة إلا مع أنفسهم وربما تكون في الألغاز يعني لماذا الأباء لا يتكلمون مع الأبناء اللغة الإنجليزية أو يعلمونهم ومع أنا كنت مستغرب من جميع السعوديين في المعهد الذي أدرس فيه جميع السعوديين دخلوا المعهد وفي المستوى الأول ما عدا 4 أشخاص من 50 شخص.
أتمنى أن الأباء أن يتكلموا في اللغة الإنجليزية مع أبنائهم لتتطور اللغة عندهم.

 

 

[MjNon Taker]

. . حاليا ً المنهج موجود بالمرحلة الإبتدائية يعني الطلاب رغما عليهم
يتعلمونه رضوا و لا ما رضوا و لو " بجزء بسيط " فغيرهم لا يعرفون
حتى الحرف A . .

المهم ، الغبي هو من يرى الكلمة تمر عليه كل يوم و لا يهتم لها .. ولا
يفهمها ، بل لا يعرفه يقرأها ، و يخطأ في Spelling .. بينما كلمة واحدة
لو كانت سيئة بمفهوم اللغة الإنجليزية " فمباشرة حفظها " و كأنها هي
الأساس و الباقي غير محتاج .

الحفظ لا ينفع دائما ً .. لكن بمشاهدتك و إستماعك و الإهتمام بهذين
الأمرين يعطي الدافع للحفظ دون التحفظ [ حفظه الكلمة دون الضغط
على حالك في حفظه ] و هذا الشي يحصل لي .

اقتباس ما سبب ذلك الضعف؟ ماذا يعني لكم ما ذكرته أعلاه؟

اقتباس ماذا يعني لكم ما ذكرته أعلاه؟

يا أخي الذي ذكرته أعلاه شي يقهر و يرفع الضغط :D

الأسباب :

قول بدون فعل

دراسة بدون إهتمام

قضاء أوقات بالتوافه

أسلوب المعلم لم يكن محفز و ليس مرحا ً

الكتب [ خصوصا ] لم تكن بذلك المستوى
و لم تبدأ بداية ً بالصفر و بالترتيب .. بل
بالحروف و مباشرة بـ Paragraph و Grammer
و سياسة المعلم/هـا سياسة تعصبية و إلزامية وليس
مهارة إتقان تحفيظ و تفهيم الطلاب عن طريق النكت
أو الألعاب الخفيفة .

كلمة " أساعدكم " من المدرس/ـه يهدم عمارة الفهم
عند الطلاب " الذين ليسوا لديهم الرغبة بالمتابعة " .

الاستاد/الأبله ، كلمة إنجليزية و عشرين كلمة عربية
و بالتالي الحصة 90% حصة لغة إنجليزية عربية فصحى

لا إتقان اللغة و ممارستها بالحياة .. لا التدرب عليها ..
لا يوجد متحدثي اللغة الأصيلة ..


و نبقاني أكمل ماني مكمل راح ياخذ صفحة بتفاصيلها ..


مشكور إشراق .. و عساك عالقوة ..