سلام الرحمة ..
موضوع قيم وغاية في الأهمية ويلامس الواقع الذي نشهده
لكن احببت أن انحني بهذا الموضوع الى منحنى اخر لما اشاهده حالياً في مدارسنا سواء مدارس الأولاد او البنات
كان المدرس ولايزال يعتبر الاب الثاني للطالب بل احيانا يعتبر هذا المدرس بمثابة القدوة لدى الطالب والمثل الاعلـى ..
قد يكون محملاً ببعض السلبيات التي ذكرتها وقد يكون حضوره رائعاً ..
لكن ماسبب تمادي بعض الطلاب والطالبات لرفع اصواتهم على معلميهم وعدم احترامهم واحياناً يصل الى الشتم والضرب
هل تغيرت المقوله (من علمني حرفاً صرت له عبداً )الى المقوله (من علمني حرفاً اشبعته سباً )
- هل للأسرة دورا في انتشارها ( خصوصاً انه ليس هناك تواصل بين الاسرة والمدرسة ) ؟
( قصة حدثت للتو مع احدى الطالبات في المتوسطة عندنا بالطرف كانت ممتازة لكن دائما ترفع صوتها على معلماتها عندما اتصلوا على والدها كان الرد ( خلوها ترد انا ابغى شخصيتها تكون قوية ))
- هل التعاميم والقرارات والقوانين الجديدة في سلك التعليم لها اثر في تغير سلوك الطالب ؟
- باختصار ومن خلال وجهة نظرك ماهي اسباب انتشار هذه الظاهرة ؟
بالنهاية اضم صوتي مع الاخ قميص يوسف لان الواقع مرير في مدارسنا وخصوصاً مدارس البنات
شكراً