[أول الغيث]

تناهيد الألم

اقتباس بس كل الأمثله اللي ذكرتها ما تشجع ولا في حتى طفل واحد على الأقل يكون عربي نفتخر فيه

لاااا .. اشدعوة عاااد ..

هناك العديد من الأطفال العباقرة في محيطنا العربي و الخليجي ،، لأن العبقرية لا تفرّق بين أحد

لكنهم قد يحتاجون لمن يبرزهم ،، و يظهرهم على الساحة ،، و يتبنى لهم مواهبهم ..

اقتباس بزمناتي وقت كنت صغيره قبل دخولي للمدرسه بتذكر انه اخوي الكبير يشرح الدروس اللي ماكانت مفهومه عند اخواني وهم في الاعدادي وماشاء الله علي كنت اجاوب على اسئلته بس كبرت احس ان نموي العقلي صغر اللي قلته مو تفاخر ولا غرور بس حبيت أعقب على كلام الأخ : نور الظلام ان المدرسه وموادها ايا كانت ما يدخلها بمدى ذكاء وعبقرية الطفل الدور الرئيسي يقع على عاتق الوالدين على الاقل الأم بحكم كثره تواجدها مع الطفل اذا مالاحظوا ولا اكتشفوا ذكاء طفلهم او حتى لو لاحظوه بس ما شجعوه ولا ساعدوه بالشيء اللي يبرع فيه وما وجهوه الوجهة الصحيحه للابداع ممكن يصيب الطفل انتكاسه . وبعكس ما يقول نور الظلام في بعض المدارس هي اللي تكتشف عبقرية الطفل وتحفزهـ يعني اذا كان لابد من اللوم فاللوم يقع على عاتق الأهل لأنهم المنشأ, 7 سنوات بالبيت كفيلة باكتشاف ذكاء الطفل ومعي مثال حي اشوفه بعيني والأهل ما شاء الله بدل التشجيع يثبطون وقالت ايش انا اتعلم من اللي أصغر مني , انا اعلم مو اتعلم !!!!!!!!!!!!!!!!

يعني أنتي من هذا النوع ..

( مثلاً : طفل في الثامنة يستطيع أن يؤدي واجبات الذين في الثانية عشرة من عمرهم )..



العبقرية قد تكون هبة من الله سبحانه و تعالى ،،

فالبيت و المدرسة ماهي إلاّ مكتشف و معزّز و مطوّر لهذه العبقرية

فإن تم التعامل معها بإيجابية ،، فإنها ستبرز و تحقق نتائج مبهرة كما في الأمثلة المذكورة

أما إن تم التعامل معها بسلبية ،، أو لم يتم الإلتفات إليها ،،

فإنها قد تندثر أو تطمس ،، أو لا تكتشف إلاّ بعد فوات الأوان

فلا تحقق الإستفادة التي ستحققها لو تم التنبه لها منذ الصغر !!


أحياناً البعض يخفي موهبتة بنفسه و بإرادته ،، إما إهمالاً و تهميشاً لها ،،

أو خوفاً من الفشل ،، أو الإصابة بـ " العين " .. كما لدى البعض الله يهديهم بس