بسمه تعالى شأنه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السؤال العاشر /
- سؤال شخصي لكم عزيزنا ابن تيماوية : كيف تجد نفسك في أحضان الحوزة العلمية ؟ وماذا أعطتك الحوزة حتى الآن ؟ وما هي النقطة التي تسعى للوصول إليها عبر دراستك الحوزوية ؟
لاأدري كيف ابدا وكيف أُجيب وكيف وكيف ....؟؟؟
منذ اليوم الأول الذي التحقت بهذا الركب العظيم ، وتحت رعاية مولانا صاحب العصر والزمان ، وبرعاية خاصة من مرحعنا العظام ، الذيم لايكلون ويملون من خدمة الحوزة العلمية ونحن على آثارهم لمهتدون ...
عزيزي الفجر الجديد / لو بحثنا في العالم بأكمله فلن نجد عملا شغله الشاغل هو التملِّي من ينابيع اهل البيت بشكل مباشر والدفاع المباشر لبيضة الإسلام وحاضرة المذهب الشيعي العظيم الحق إلا الحوزة العلمية بأقسامها العقائدية والفقهية والكلامية والروائية والنقدية والمنهج البحثي الكبير ..هذا هو اعتقادي ...
ولكن الذي دفعني إلى الدخول إلى هذا الصرح العملاق ـ حوزة قم المقدسة ـ عدة اسباب منها /
1ـ النقصر الكبير والواضح في عدد الطلبة بالطرف / وهذا يعني أن كل الأعمال التي من شأنها أن يكون طلب العلم في مقدمتها ليست كافية وحسب بل تفتقر إلى طلبة العلم وإلا العمل فهو موجود مثلا /
الدروس الحوزوية الصيفية ألا تريد من يدرِّس فيها ، نعم ، المؤمنون موجودون ويحبون هذا العمل ولكن الدرس الفقهي مثلا أنا درست هذه السنة في حوزة المرتضى برعاية الأب الشيخ رستم حفظه الله ومن خلال تدريسي للفقه فقد رأيت الكثير من الأخطاء في المنهج وذلك بسبب مراجعتي للرسالة العملية اثناء التحضير وهذا قد لايلاحظه إلا من درس الفقه بتعمق كبير ...
مثلا / الدرس العقائدي / ألا يريد استاذا ماهرا فعندما يأتي المؤمن المثقف فإنه قد لايدرك جميع المسائل الإعتقادية التي من شأن طالب العلم من ان يلم بها بشكل واضح وكبير ، ليس إستنقاصا في المؤمنين الذين سخروا انفسهم لهذا العمل ولكن كلمتي الواضحة هي ، ان طالب العلم هو الذي من شأنه ان يعمل في هذا المجال لوضوح اغلب المطالب عنده ويستطيع ان يرد الخطأ بدون تكلف وهذا واضح عندكم وليس تحقيرا لشخص او تصغيرا لأحد حاشى وكلا ....
لكن المقصود من كلامي وحتى لايفهم كلامي بشكل خاطئ أن مقصودي هو / أن هناك اعمال من شأن طالب العلم أن يكون هو الذي يعمل فيها وبها ولها ومن هذا السبيل / الدروس التي لابد أن تكون في المساجد فلو افترضنا ان 3دروس في كل مسجد من مساجدنا الثلاثة ، فنحن نحتاج إلى تسعة من طلاب العلم بالإضافة إلى أن إمام الجماعة في الغالب يكون مشغولا بعد الصلاة فهذا يكلفنا 9 من الطلبة ، فأنا اسأل اين هم التسعة ؟؟؟؟؟
لاأريد الإطالة في هذا الموضوع ، فالسبب الأول اذلي جعلني التحق بركب الحوزة هو النقص في طلبة البلد وهذا واضح ....
الشئ الآخر الذي جعلني التحق بالحوزة ، هو حبي للعمل الإجتماعي والحمدلله فمنذ صغري وأنا أحب هذا العمل وأحب الجماعة ولاأحب الإنعزال ... وطالب العلم هو في مقدمة خدام البلد وانا خادم لكم في كل عمل .
وهناك اشياء أُخَر من الاسباب التي جعلتني التحق بالحوزة ولكن اعتذر عن ذكرها .....
وأنا في الحوزة العلمية الآن اشعر بنشوة غريبة لم أحس بها من قبل وهي كلما تعمقت في الدراسة الحوزوية زاد حبي للبلد والمجتمع والحوزة وخدمتي لكم في كل مجال ارى نفسي صالحا له ، بلاكلل ولاملل ، بل أنا طلب من الـأخ الأستاذ ( يوسف الحجي ـ بوهشام ـ ) لأن يدخلني في حوزة الشيخ رستم في الصيف الماضي للتدريس لأني ارى هذا واجبا عليَّ ، هكذا ارى نفسي خادما في الحوزة العلمية . وهكذا اعيش فيها وهكذا سأتخرج منها ....وهكذا سأموت على ماأنا عليه من حبي للبلد والمجتمع وولائي لديني وخدمة لمذهبي .
وأما الهدف والمقصد المشنود من دراستي في الحوزة هو أن أكون كعلي بن أبي طالب عليه السلام علميا واخلاقيا وسياسيا واقتصاديا وفي كل انحاء الحياة ، فهذا هو هدفي في الحياة أن أكون مثله ، نعم لاأستطيع أن اصبح مثله لأنه منتخب من الله وإنسان معصوم ، إلا أن مالايدرك كله لايترك جله ......
والكلام طويل وكثير ومافي قلبي من الألم والحزن على وضع البلد اكثر مما ذكرت ، وعسى ربي ان يهديني فأكون من الصالحين .....
وسلامي لك يا مولانا الفجر متصل
وأي سؤال آخر في هذا الحوار الشيق واي استفسار جديد ، فإني بخدمتكم ....
دمتم في رعاية الله