بسمـــــــــــه تعـــــــــالى ..
ســـــــــــلام الله عليكم أجمعين ..
أكد أن ذلك مخالف لتعليمات الأمتحانات القصيرة ..
حذر المدير العام للتربية والتعليم في منطقة مكه المكرمة عبدالله الثقفي ، من أختبار الطلاب أكثر من مادتين في اليوم الواحد .
وأوضح الثقفي في خطاب وزع على جميع مدارس المنطقة أن الإدارة تلقت ملاحظات من مدارس عدة أجبرت طلابها على أختبار أكثر من مادتين في اليوم الواحد ، وقد يصل عدد المواد التي يختبرها الطالب في هذا اليوم إلى ثلاث أو أربع مواد دراسية ..
وأكد أن هذا الأمر يخالف تعليمات الإختبارات التي تنص على (( عدم أختبار الطالب أكثر من مادتين في اليوم الواحد ،سواء ً **الاختبارات القصيرة أو منتصف الفصل ** ..))
التي تؤكد على انه لايسمح بزيادة عدد المواد المختبرة على مادتين في اليوم الواحد .. ولفت الثقفي إلى أن هذا الأمر فيه إرهاق للطلاب ، واصفا ً تكثيف الاختبارات في اليوم الواحد
بــ (( غير المبرر )) من المعلمين، مؤكدا ً في الوقت نفسه أن على المعلمين التنسيق في تحديد الاختبارات على نحو يضمن عدم تكثيف الاختبارات في يوم واحد ..
وأضاف أن إجراء الاختبارات القصيرة للمقرر الواحد يكون عقب كل باب أو وحدة أو فصل ، ولا يرتبط بيوم محدد خلال الفصل الدراسي ..
من جهته ، أوضح اختصاصي الإرشاد النفسي الدكتور عبد الله الغامدي أن لائحة التقويم الجديد هي من أوجدت هذا الإرباك للطلاب ، والتضارب الغير السليم من قـِبل المعلمين ، ماتسبب في إجراء أكثر من اختبارللطلاب في أكثر من مادتين في يوم واحد ..
وقال الغامدي في تصريح إلى (( الحياة )) : (( إن اللائحة الجديدة غير إيجابية من ناحية إعتمادها للأختبارات القصيرة ، إذ أوجدت قلقا ً مستمرا ً ودائما ً إضافه إلى ربكة ذاتية وتشويش فكري لدى الطلاب بوجود الاختبارات المفاجئة لأكثر من مادة في اليوم الواحد )) ..
وأكد أن المعلم لايستطيع أن ينسق مع زملائه في اختبار طلابه، لعدم وجود جدول واضح أو تنسيق مسبق ، مشيرا ً إلى أن على المسؤولين في التعليم الرجوع إلى اللائحه ، ودراسه لائحه الاختبارات الجديدة لإيجاد حلول لتلك السلبيات ، ومن أهمها اختبار الطلاب أكثر من مادتين في اليوم الواحد ، وقال:
(( تكثيف الاختبارات ليس من مصلحه الطالب بأي حال من الأحوال ، خصوصا ً أن هذه الاختبارات تـُعد الأساس في المسيرة التعليمية التي تهتم بها الوزارة .. ))
وفقكــــــم الله أجمعين ..